梁嘉銘和女兒曾有過這樣一段對話…
「把鼻，今天數學我只考了 26分喔～」
「哇靠！這麼高啊，有沒有被老師罵？ＸＤ」
「沒有被罵～題目好難，反正就是這個分數啦。」
「 26分，妳有什麼打算？」我問。
「沒什麼打算啊，下次努力一點就好了」
她的回答非常官腔。
「妳不怕我或馬迷生氣喔？」我又問。
「你們才不會為了這種事情生氣咧。」
她很有把握的回答。
我回答：「當然…考 26分的人是妳，
我們幹嘛生氣懲罰自己～」
(請繼續往下閱讀…)
26分，真的是『非常不高』的一個分數耶～
梁嘉銘列出 3點沒有生氣的理由：
不因孩子的分數
而懲罰自己的情緒
仔細想想，我們小時候，
有哪一次因為成績被老師
或父母責備、警告、勸誡時，
我們是真心的感覺很內疚？
有沒有在心裡面大喊：
「孩兒知錯！孩兒不孝！
孩兒即刻起一定洗心革面、奮發向上於課業，
將來光宗耀祖，無負於您們的養育之恩！
爹～～～娘～～～～（哭倒）」
別鬧了，至少我個人一次都沒有！
我只希望趕快讓師長們噴完口水，
船過水無痕，朋友還在等我去打電動咧….
我心裡吶喊的是：
「TMD快點～～～罵完沒～～～～」
女兒的分數
還比他老爹我多了 20分呢！
其實肥栗的 26分，離她親愛的爹爹，
也就是在下我的小學數學成績歷史紀錄 6分，
還足足多了 20分…
後來的題目比較不難，
所以我就有了很長足的進步，
我陸續考過 18分、22分、35分…不等的分數。
“人生就親像海波浪
有時起有時落”
我從小學就很清楚的
體悟了這個道理ＸＤ。
沒有人會因小時候數學不好，
長大後容易找錯錢等等。
我見過很多小時候，
數學功力跟我差不多高強的各路高手，
雖然在小時候，受過不少數學的創傷和陰影，
但長大之後，
沒有一個人因此買東西會特別容易找錯錢。
沒有人因為小時候加減乘除搞不定，
就在成長過程中直接或間接被毀滅的，
一個都沒有。
生活中有很多道理
需要慢慢學會
生活中，有很多東西我們會漸漸的熟練，
自然的融會貫通
這是環境自然會教導我們的，
只是有人早學會，有人晚學會，
只要有切身需要，大家早晚都會學會。
至於也有人抱持著
「小時候基礎沒打好，後面要就難上加難」，
覺得寧可小時候辛苦一點，也不要將來後悔。
我認為：
想像力的基礎最重要！
但對我來說，基礎的定義應該是：想像力。
小時候有良好的想像力，
長大以後，
更有機會去理解這個世界上的人事物，
看見表像背後所蘊藏的意義，
會更願意去思考，
而不是只會一臉癡呆，流著口水，
單向的接收所有的資訊，
只能精準的複製，難以作出更盛大的創造。
所以我們更相信：
有想像力，才會有魔力，
生活才不會失了情趣。
給 2個孩子的
是無限的陪伴與想像
笨馨跟肥栗兩個小鬼從小就沒上過 1天安親班，
回家作業寫完之後，就一路玩到睡覺，
連書都不曾拿出來溫習，
甚至我們家裡連書桌都沒有。
因為我們每天花很多時間陪她們講話，
陪她們吃飯，陪他們親親抱抱，
回答一些永遠回答不完的問題，
想像一些根本不合理的想像～
這一點，卻是很多人都難以做到。
梁嘉銘說的有道理，
但我想，真的要面對這種分數時，
很難很難不生氣吧！
但家長們還是得不斷自我提醒…
「每個人都有擅長、不擅長的事情，
不該在小朋友在不擅長的領域做不好時責怪他們，