現在家長在帶孩子的時候，往往會因為自身工作原因或者其他因素，控制不住自己的情緒，從而對孩子大吼大叫起來。
比如說自己在工作上遇到問題，或者受到上司的責問，回到家後碰巧孩子成績不好，或者是惹了什麼麻煩，就會控制不住把所有怨氣都撒在孩子身上。
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然而吼叫不僅不利於親子之間的溝通，不利於解決問題，反而會導致孩子的智商和情商都受到影響。
科學家和心理學家研究發現，從小對孩子又吼又叫的家庭，會導致孩子性格扭曲，智商普遍低於同齡人。
而且隨著長期受到父母的吼叫，孩子精神也會變得逐漸不穩定。
家長會不自覺的對孩子又吼又叫，因為對於大人而言，他們心情不好的時候，是不會為孩子著想的，因為他們對於孩子的控制是絕對的，他們絕對這孩子的命途，供孩子衣食住行，從而在憤怒想要發洩的時候，就不會有太大的心理壓力，這也是為什麼有些父母忍不住對孩子大吼大叫的原因。
所以當孩子做錯事情的時候，家長如果想不到一些合理的解決方法，但是依舊想讓孩子按照自己的想法來做，那麼吼叫無疑是最有效的方式。
我們之前曾戲謔，家暴只有一次和無數次，那麼吼叫孩子的次數也是同樣的，因為吼叫孩子的次數也是一次和無數次。因此當家長開始對孩子大吼大叫的時候，這種行為是很難去改變的。
家長對孩子大吼大叫，會讓孩子嚴重缺乏安全感，而安全感是讓孩子建立自信和變得開朗的關鍵因素，如果父母不能讓孩子感覺到安心，那麼孩子最大父母的感情就會從暫時的表面討好，到以後的正面反抗了。
那麼對孩子大吼大叫的家長，應該怎麼改變這種現狀呢？
首先肯定是認識到大吼大叫帶給孩子的危害，只有清楚、徹底的瞭解這一點，才能真正改正態度問題。
然後是在準備批評教育孩子的時候，要平復和穩定自己的情緒，不要因為其他事情擾亂心緒，從而把孩子當做了出氣筒。
如果實在怒氣難平，可以試著把事情放在第二天解決，睡一覺醒來後你會發現，其實這些都不是問題。
低聲教育，指的是與教育孩子大聲大叫相反的一種教育方式。
家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。
如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。
這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。
低聲教育——科學依據
心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。
這是因為：
1、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，
也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通；
2、低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。
生活中常看到大人高聲責駡孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣；
3、低聲調可以趕走憤怒。
父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責駡的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
低聲教育——辦法措施
1、批評孩子要降低聲調
降低聲音不但可以約束自己，控制情緒，也可以降低孩子的反抗。
孩子也會因此更集中注意力聽，覺得自己雖然是在受教育，但是還是蠻被尊重的。
2、運用正確的語氣和措詞
對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。
比如
“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。
3、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽
比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，並警告如果違反的後果將是什麼。
你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
4、不要使用傷害孩子自尊心的語言
就事論事，不要隨意發洩對孩子的情緒，不要使用傷害孩子自尊心的語言。
每個孩子都希望得到別人包括爸爸媽媽的尊重，而這種尊重、信任，會使孩子產生自信，是他們前進的重要動力。
每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳，但是打罵教育絕對不是最好的辦法，一時起到的作用也不會長久。
家長朋友們，從今天開始，讓我們改變與孩子的溝通方式，試試“低聲教育”的效果吧！